办学模式
——项目优势——
国家推动+行业参与
规避政策风险。
政策资源+民间资本
拓宽投资渠道。
公办体制+民营机制
灵活办学机制。
国家保障+企业激励
增强激励效应。
学校发展+学生受益
提高办学水平。
办学理念
办学理念
求真择善、德技双修
办学目标
让无业者有业，让有业者乐业
办学方向
产教融合、校企合作
文化理念
-
校风:致善、致和、致美
-
师风:博爱、博知、博行
-
教风:真诚、真知、真教
-
学风:自强、自立、自信
合作原则
学校管理
学校实行理事会领导下的校长负责制，自主管理，自主经营，独立承担民事责任。
人事管理
保证原公办教职工身份不变，财政工资待遇标准和供给渠道不变。全员实行岗位聘任制，管理团队成员原则上从原学校管理团队中择优选聘，部分管理干部由融勤教育咨询直接派入。
财务管理
学校资金实行“统一管理、分设账户”，国拨专项资金由公办账户管理，根据政策和审批流程进行使用；经营性收支由民营账户自主管理、自主支配；实行融勤教育咨询统一管理下的预算审批制，资金使用接受政府和相关部门的监督与审计。
债权债务管理
合作前，学校所有债权由政府所有，债务由政府承担；合作期间，因融勤教育咨询管理或运营所形成的债权归融勤教育咨询所有，债务由融勤教育咨询承担；因政府对学校基本建设或其他原因所形成的债权由政府所有，债务由政府承担。
资产管理
合作前，学校所有资产归属于政府。合作期间，各级财政投入形成的资产归属于政府；融勤教育咨询投入所形成的资产，其所有权归属融勤教育咨询，合作期满后无偿归政府所有。
运营措施
加大资金投入
资金主要用于：不断增设新专业、添置新设备；根据市场需要不断优化专业，及时淘汰不适应市场发展的专业。从全国遴选优秀职教专家治校；加大招生宣传力度；加大教职工激励力度；加大“双师型”教师引进力度；加大教师培训力度；加大学校品牌建设力度。
创新招生办法
在教育局的大力支持下，创新招生办法，立足本县，辐射周边，面向全省。加大宣传投资力度及招生队伍建设。提高教师队伍水平，打造优质的教学口碑。扩大招生宣传，转变人们的人才观念，增加社会对职业教育的认可度；加强控制学生流失工作，全员参与管理学生。通过系列措施，扩大学校招生数量、提高生源质量，推动职业教育发展。
引入激励机制，充分调动教职工积极性
在确保学校教职工合法权益的基础上，稳步推行“能者多劳，多劳多得”的原则，随着办学效益提升，持续增加教职工福利。
优质海量企业资源导入
发挥集团与长三角、珠三角为主的部分世界500强和国内500强企业长期合作优势，深化产教融合、加强校企合作，实现“校中厂、厂中校”的办学模式，扩充订单式培养，以学生满意的就业带动招生人数持续增长，招生质量的不断提升。
创新管理运营机制•四个创新
依法依规办学
坚持党的领导，坚持职业教育办学方向、依法办学、规范办学。
公办属性不变
保持学校公办属性、独立法人单位、隶属关系、教职工事业编制性质不变、投入体制不变、学校固定资产所有权属性不变。
全面托管学校
在全面接受政府监管下，将学校的人、财、物等全权委托给融勤教育咨询管理运营，融勤教育咨询确保学校运营安全、教职工稳定、国有资产不流失，双方依据协议，履行各自的权利与义务。
理事会领导下的校长负责制
在党的教育方针指导下，联合成立学校理事会，理事会作为学校最高权力机构，依照理事会章程对学校行使最高决策权。
专业建设
我们在智能设备制造与高端服务业领域同职业院校进行专业建设。
服务特色
课程体系
与深圳大学、华南理工大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学深圳研究院等知名院校深入合作，研发出以市场需求为导向、科学完善的课程资源体系。
实训室建设
本着资源共享、配置优化的原则，大力支持学校从场地、设施、主要仪器设备等方面建立具有企业工作场景特征的实训室，满足实训需求。
师资认证培训
安排教师参与岗位实操培训，获取岗位上岗证及国家职业资格证书。
产教融合
多年以来，融勤教育科技结合行业领先企业对人才的实际需求，根据中高职院校的专业情况，促进教育与产业深度融合，把产业需求与教学实际密切结合，企业通过提供先进的教学设备、经验丰富的技术人员参与教学、科学合理的模块化课程体系以及学生的实战性操作训练，参与到学校的人才培养过程中。相互支持，相互促进，形成学校与企业浑然一体的产教融合体系。
企业定向培养引领深度产教融合
运营措施
加大资金投入
资金主要用于：不断增设新专业、添置新设备；根据市场需要不断优化专业，及时淘汰不适应市场发展的专业。从全国遴选优秀职教专家治校；加大招生宣传力度；加大教职工激励力度；加大“双师型”教师引进力度；加大教师培训力度；加大学校品牌建设力度。
创新招生办法
在教育局的大力支持下，创新招生办法，立足本县，辐射周边，面向全省。加大宣传投资力度及招生队伍建设。提高教师队伍水平，打造优质的教学口碑。扩大招生宣传，转变人们的人才观念，增加社会对职业教育的认可度；加强控制学生流失工作，全员参与管理学生。通过系列措施，扩大学校招生数量、提高生源质量，推动职业教育发展。
引入激励机制，充分调动教职工积极性
在确保学校教职工合法权益的基础上，稳步推行“能者多劳，多劳多得”的原则，随着办学效益提升，持续增加教职工福利。
优质海量企业资源导入
发挥集团与长三角、珠三角为主的部分世界500强和国内500强企业长期合作优势，深化产教融合、加强校企合作，实现“校中厂、厂中校”的办学模式，扩充订单式培养，以学生满意的就业带动招生人数持续增长，招生质量的不断提升。
创新管理运营机制•四个创新
依法依规办学
坚持党的领导，坚持职业教育办学方向、依法办学、规范办学。
公办属性不变
保持学校公办属性、独立法人单位、隶属关系、教职工事业编制性质不变、投入体制不变、学校固定资产所有权属性不变。
全面托管学校
在全面接受政府监管下，将学校的人、财、物等全权委托给融勤教育咨询管理运营，融勤教育咨询确保学校运营安全、教职工稳定、国有资产不流失，双方依据协议，履行各自的权利与义务。
理事会领导下的校长负责制
在党的教育方针指导下，联合成立学校理事会，理事会作为学校最高权力机构，依照理事会章程对学校行使最高决策权。
